1.主持工作室日常工作，确定工作室研究方向，拟定工作目标和方案，制订学年工作室工作计划。
2.组织教育教学研究及实践活动，组织成员参与工作室的课题研究，指导成员确定各自的研究课题，按时优质地完成课题研究或专题研究报告。
3.指导工作室成员制订自我发展计划、整理教学资源，定期开展灵活有效的研讨活动，组织落实教学公开课、专题讲座等。
4、总结推广名教师工作经验。结合学校实际，探讨高校思政课实践教学改革，发挥辐射作用。
5、接受主管部门的指导、检查、评估，向主管部门汇报工作，每年做出书面总结。
